{"id":16,"date":"2016-06-09T14:26:21","date_gmt":"2016-06-09T17:26:21","guid":{"rendered":"http:\/\/docentes.face.ufmg.br\/john-doe\/?page_id=16"},"modified":"2023-05-02T11:46:02","modified_gmt":"2023-05-02T14:46:02","slug":"linhas-de-pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/docentes.face.ufmg.br\/atmc\/pt\/linhas-de-pesquisa\/","title":{"rendered":"Pesquisa e Extens\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

Projetos de pesquisa<\/strong> e extens\u00e3o em andamento<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

2021 – Atual<\/strong>

Subprojeto 03 Brumadinho UFMG – Caracteriza\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o atingida pelo rompimento da Barragem da Mina do C\u00f3rrego do Feij\u00e3o em Brumadinho, Minas Gerais<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> Projeto de Pesquisa e Extens\u00e3o mediado pelo Termo de Coopera\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica n\u00ba 037\/19-00, firmado entre a Universidade Federal de Minas Gerais e o Ju\u00edzo da 2\u00aa Vara da Fazenda P\u00fablica e Autarquias da Comarca de Belo Horizonte. O Subprojeto n\u00ba 03 tem como objetivo coletar informa\u00e7\u00f5es para caracterizar a popula\u00e7\u00e3o dos munic\u00edpios atingidos pelo rompimento da barragem C\u00f3rrego do Feij\u00e3o em Brumadinho. Para al\u00e9m das informa\u00e7\u00f5es sociodemogr\u00e1ficas, permitir\u00e1 identificar a popula\u00e7\u00e3o atingida e os impactos e danos sofridos, al\u00e9m de caracterizar a natureza e a intensidade destes impactos. Impl\u00edcito neste objetivo encontra-se a defini\u00e7\u00e3o do objeto de estudo da pesquisa como a popula\u00e7\u00e3o residente em domic\u00edlios que sofreram impactos em decorr\u00eancia do rompimento da barragem da Mina C\u00f3rrego do Feij\u00e3o, e que est\u00e3o localizados ao longo de dezenove munic\u00edpios na Bacia do Rio Paraopeba. O foco do Subprojeto 03 \u00e9, portanto, sobre os impactos provocados pelo rompimento da barragem no acesso dos atingidos aos bens, servi\u00e7os, renda, bem-estar, dentre outros fatores, pertinentes \u00e0s dimens\u00f5es: socioecon\u00f4mica, ambiental, sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, estruturas urbanas e domiciliares, patrim\u00f4nio cultural material e imaterial, modos de vida de popula\u00e7\u00f5es ribeirinhas, servi\u00e7os b\u00e1sicos, meios de subsist\u00eancia e de seguran\u00e7a p\u00fablica que se adequam \u00e0 defini\u00e7\u00e3o do objetivo e objeto supracitados.
Coordenadores<\/strong>: Anderson Cavalcante (coordenador geral, Cedeplar\/UFMG), Alisson Barbieri, Roberto Monte-M\u00f3r (coordenadores executivos, Cedeplar\/UFMG), Jorge Neves (FAFICH\/UFMG).<\/p>\n\n\n\n

2020 – Atual<\/strong>

FACE-Acontecer<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> A proposta da FACE Acontecer consiste em oferecer consultorias, realizadas por discentes da Universidade Federal de Minas Gerais, para o Terceiro Setor e Neg\u00f3cios Sociais, de modo a fomentar e desenvolver essas iniciativas, estimulando a economia e promovendo impactos direto e indireto positivos na comunidade. O projeto ainda tem como objetivo o desenvolvimento dos alunos nos \u00e2mbitos acad\u00eamico, humano e profissional, possibilitando a expans\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos no ambiente universit\u00e1rio. O \u00e2mbito acad\u00eamico se d\u00e1 por meio do contato com as diferentes \u00e1reas do conhecimento que dever\u00e3o ser estudadas e abordadas durante o planejamento e execu\u00e7\u00e3o dos projetos. O quesito humano ser\u00e1 abordado por meio do contato com as diferentes realidades sociais. J\u00e1 o \u00e2mbito profissional ser\u00e1 promovido por meio da realiza\u00e7\u00e3o dos projetos de consultorias e trabalhos em processos internos da organiza\u00e7\u00e3o, de modo a desenvolver capacidades t\u00e9cnicas. O FACE Acontecer tamb\u00e9m fomenta a conex\u00e3o entre diferentes setores e contribui com a atua\u00e7\u00e3o social empreendedora e solid\u00e1ria. O empreendedorismo social, nesse sentido, se faz presente nesse projeto por meio da disposi\u00e7\u00e3o para identificar problemas e oportunidades, bem como para investir recursos e compet\u00eancias na cria\u00e7\u00e3o de iniciativas que sejam capazes de alavancar mudan\u00e7as para gerar um impacto positivo. Como consequ\u00eancia temos a\u00e7\u00f5es capazes de mudar uma realidade, com medidas e estrat\u00e9gias que gerem retorno social, desenvolvimento sustent\u00e1vel e melhorias na vida das pessoas que est\u00e3o envolvidas (ODS\/ONU, 2015). Al\u00e9m disso, o projeto se fundamenta na proposta de conscientizar a comunidade acad\u00eamica a respeito do setor social, por meio da divulga\u00e7\u00e3o de conte\u00fados, materiais e informa\u00e7\u00f5es acumulados e desenvolvidos durante a realiza\u00e7\u00e3o do projeto e de suas atividades, de modo a agregar ao conhecimento dos estudantes e demais profissionais que recorrem \u00e0 Universidade como meio de aprendizagem e informa\u00e7\u00e3o.\u00a0
Coordenadores<\/strong>: Anderson Cavalcante (Cedeplar\/UFMG) e Jo\u00e3o Estev\u00e3o (CIC\/FACE)<\/p>\n\n\n\n

2016 – Atual<\/strong>

Avalia\u00e7\u00e3o, Administra\u00e7\u00e3o e Planejamento Territorial de Atividades Miner\u00e1rias<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o:<\/strong> As atividades miner\u00e1rias possuem reconhecidamente uma caracter\u00edstica dual, j\u00e1 que por um lado promovem renda, investimento e exporta\u00e7\u00e3o em espa\u00e7os bem espec\u00edficos onde os recursos naturais s\u00e3o encontrados. Entretanto, por outro lado, estas atividades s\u00e3o marcadas por uso intensivo de recursos naturais, grande gera\u00e7\u00e3o de res\u00edduos e elevadas externalidades negativas (polui\u00e7\u00e3o). Ademais, ao explorar recursos que s\u00e3o exaur\u00edveis, muitas vezes sens\u00edveis \u00e0 flutua\u00e7\u00e3o de renda e pre\u00e7os, as atividades miner\u00e1rias tendem a gerar efeitos sobre os espa\u00e7os onde se localizam, criando depend\u00eancia e vulnerabilidade local. Em pa\u00edses em desenvolvimento, estes espa\u00e7os ainda sofrem com a aus\u00eancia de pol\u00edticas p\u00fablicas e planos de desenvolvimento que possam n\u00e3o s\u00f3 permitir a diversifica\u00e7\u00e3o da economia local, reduzindo sua vulnerabilidade, mas que tamb\u00e9m capacitem a regi\u00e3o a se tornar resiliente frente a diversos choques, desde os advindos do contexto econ\u00f4mico geral at\u00e9 situa\u00e7\u00f5es de desastres tecnol\u00f3gicos que interrompam as atividades locais. O objetivo deste projeto de pesquisa \u00e9 discutir pol\u00edticas de desenvolvimento local, em especial \u00e0quelas espec\u00edficas a regi\u00f5es de atividade miner\u00e1ria, e propor medidas que possam mitigar vulnerabilidade e depend\u00eancia destes espa\u00e7os, oferecendo poss\u00edveis alternativas para o desenvolvimento local. A principal conclus\u00e3o \u00e9 que um plano de desenvolvimento para espa\u00e7os de atividade miner\u00e1ria deve ter uma estrutura bottom-up, que requer o Estado como indutor, promovendo pol\u00edticas de diversifica\u00e7\u00e3o e reconvers\u00e3o locais; e o setor privado, como facilitador dos empreendimentos. Entretanto, \u00e9 fundamental que a concerta\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o para um plano de desenvolvimento atue sob o imperativo das demandas locais, criando capacidades locais e promovendo as intera\u00e7\u00f5es produtivas e sociais j\u00e1 existentes.
Coordenadores<\/strong>: Anderson Cavalcante e Bernardo Campolina (Cedeplar\/UFMG)<\/p>\n\n\n\n

2014 – Atual<\/strong>

Educa\u00e7\u00e3o Financeira<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o: Este projeto de pesquisa tem o objetivo de discutir criticamente propostas convencionais de capacita\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o financeiras, em execu\u00e7\u00e3o no Brasil e diversos outros pa\u00edses. Os diferentes tipos de proposta usualmente d\u00e3o excessiva import\u00e2ncia \u00e0s atividades de educa\u00e7\u00e3o financeira, sob justificativa de que a transfer\u00eancia de conhecimento e informa\u00e7\u00e3o \u00e9 a melhor forma de promover alfabetiza\u00e7\u00e3o, capacita\u00e7\u00e3o e bem-estar financeiro dos cidad\u00e3os. Em contrapartida, este projeto de pesquisa apresenta uma abordagem alternativa de cunho institucionalista, composta por linhas te\u00f3ricas distintas (como antropologia, psicologia e economia), por\u00e9m complementares. De acordo com essa abordagem, as propostas alinhadas \u00e0 metodologia convencional n\u00e3o s\u00e3o apenas insuficientes, mas inadequadas, pois: i) n\u00e3o se pode focar prioritariamente em a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o em um ambiente que ofere\u00e7a condi\u00e7\u00e3o insuficiente de inclus\u00e3o financeira, com baixa liberdade de escolha; ii) \u00e9 imperativo contextualizar o cen\u00e1rio em que as decis\u00f5es financeiras s\u00e3o tomadas no que tange \u00e0s condi\u00e7\u00f5es de regula\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o ao cidad\u00e3o no consumo financeiro e; iii) um tratamento que n\u00e3o lida com conceitos como conflito de interesses e incerteza fundamental pode promover comportamentos arriscados, expondo os cidad\u00e3os a um risco de otimismo excessivo e ing\u00eanuo. Esse projeto de pesquisa visa proporcionar instrumentos mais adequados ao tratamento da educa\u00e7\u00e3o financeira.
Coordenadores<\/strong>: Fernando Pereira (UNIFAL) e Anderson Cavalcante (Cedeplar\/UFMG)<\/p>\n\n\n\n

2006 – Atual<\/strong>

LEMTe<\/strong> – Laborat\u00f3rio de Estudos sobre Moeda e Territ\u00f3rio<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: O Laborat\u00f3rio de Estudos em Moeda e Territ\u00f3rio (LEMTe) tem por objetivo estudar as rela\u00e7\u00f5es existentes entre a moeda e seus impactos regionais. Moeda \u00e9 aqui entendida de uma forma mais ampla compreendendo pol\u00edtica monet\u00e1ria e configura\u00e7\u00f5es do sistema financeiro. O Laborat\u00f3rio est\u00e1 inserido no Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional (CEDEPLAR) e procura ampliar o leque de investiga\u00e7\u00f5es em economia regional caracter\u00edstico deste centro.
Coordenadores<\/strong>: Marco Aur\u00e9lio Crocco Afonso e Anderson Cavalcante (Cedeplar\/UFMG)

<\/p>\n\n\n\n

Projetos de pesquisa<\/strong> conclu\u00eddos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

2016 – 2018<\/strong>

Wealth through Sharing (Riquezas Compartilhadas)<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o: Wealth Through Sharing aims to develop a territorial diagnosis of various forms of wealth in NPDC and MG, as well as an analysis of the means of sharing these forms of wealth within the populations of these territories. It is based on a research project shared between teams from French and Brazilian universities and on a comparative territorial approach. The project is thus inherently cooperative at its foundation, but also in its objectives, aiming to encourage the exchange of wealth between the two territories. The project is also intended as a tool for territorial development, because it will specify regional disparities of wealth, in its creation and redistribution, and because it may contribute to the development of regional spaces by informing the thought process and debates on public policy for human development and reduction of inequalities, but also in terms of territorial planning. The project works based on dual coordination: Pauline Bosredon on the French site and Alexandre Diniz on the Brazilian side.
Coordenador<\/strong>: Alexandre Magno Alves Diniz (PUC-MG)
Financiadores<\/strong>: Regiao Nord-Pas de Calais \/ Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de Minas Gerais<\/p>\n\n\n\n

2015 – 2019<\/strong>

(Jean Monet Module) Theory and Policy in the formation of the European Union: a model for economic integration?<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: The aim of this project is twofold. First, it intends to foster the analysis of the historical circumstances surrounding the birth of the European Union, focusing in particular on the interplay between theories and concepts of regional integration, on one hand, and the political, institutional, and economic forces that underpinned the process, on the other. Secondly, it will use this knowledge in a comparative analysis of other recent experiences of integration, attempting to illuminate how strategies that share the same rationale can lead to widely diverging results due to the different socio-institutional contexts in which they are applied, thus alerting to the dangers of a hasty adoption of imported models. Building on teaching and research activities that are already in place within the Bachelor Program in International Economic Relations offered by the Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), our aim is to broaden the reach of the courses offered, making them available to the whole student population of the university (approximately 50,000 students). At the same time, we intend to provide greater thematic coherence to the courses by structuring them as a minor on European Studies, available to all UFMG students and sponsored by our Center for European Studies. Additionally, we aim to organize seminars and workshops with leading scholars in the field, as a way of systematically exposing our students and faculty to current research on European integration. The main outputs envisaged include working papers, a book on comparative experiences of integration, an online platform for discussion of related themes, and a general increase of awareness about European studies among the academic community and the civil society.
Coordenador<\/strong>: Alexandre Mendes Cunha (Cedeplar\/UFMG)
Financiador<\/strong>: Programa Erasmus+ da Uni\u00e3o Europeia<\/p>\n\n\n\n

2015 – 2019<\/strong>

Din\u00e2mica de Crescimento Urbano e Financeiro: Avalia\u00e7\u00e3o dos Vetores de Expans\u00e3o Centralizada<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: O objetivo central desse projeto de pesquisa \u00e9 entender a din\u00e2mica urbana a partir do eixo de expans\u00e3o da estrutura do capital. Os estudos da expans\u00e3o urbana sob a \u00f3tica dos movimentos de capitais, de aloca\u00e7\u00e3o de cr\u00e9dito, da valoriza\u00e7\u00e3o de ativos e de seus efeitos sobre outros fatores urbanos \u00e9 assunto pouco discutido na literatura. A proposta inclui sintetizar as discuss\u00f5es te\u00f3ricas existentes e avan\u00e7ar em um arcabou\u00e7o que seja mais pr\u00f3ximo da din\u00e2mica vivida em centros urbanos brasileiros. A partir desse ponto inicial, a pesquisa se prop\u00f5e a investigar centros urbanos e os sistemas financeiros locais, avaliando os efeitos m\u00fatuos da expans\u00e3o urbana e financeira para munic\u00edpios selecionados do Estado de Minas Gerais.
Coordenador<\/strong>: Anderson Cavalcante (Cedeplar\/UFMG)
Financiador<\/strong>: Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de Minas Gerais<\/p>\n\n\n\n

2015 – 2019<\/strong>

Resili\u00eancia Regional em Minas Gerais sob Condi\u00e7\u00f5es de Financeiriza\u00e7\u00e3o Espacial Limitada<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: O presente projeto se encaixa no esfor\u00e7o de reposicionar a discuss\u00e3o sobre as rela\u00e7\u00f5es entre moeda e territ\u00f3rio sobre desenvolvimento regional, colocando a tem\u00e1tica financeira como um dos aspectos essenciais para o entendimento do desenvolvimento territorial moderno. Em um sentido mais espec\u00edfico, \u00e9 objeto de estudo desse projeto \u00e9 o entendimento da trajet\u00f3ria din\u00e2mica da economia de Minas Gerais em sua capacidade de responder a choques externos (resili\u00eancia), especialmente dada sua matriz produtiva e a depend\u00eancia desta \u00faltima das condi\u00e7\u00f5es financeiras que s\u00e3o impostas pelo contexto adverso e desequilibrado de desenvolvimento financeiro regional. Uma vez compreendidas estas rela\u00e7\u00f5es, \u00e9 poss\u00edvel pensar um arcabou\u00e7o de crescimento que seja vi\u00e1vel e condizente com o contexto econ\u00f4mico contempor\u00e2neo.
Coordenador<\/strong>: Pedro Vasconcelos do Amaral  (Cedeplar\/UFMG)
Financiador<\/strong>: Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado de Minas Gerais<\/p>\n\n\n\n

2014 – 2015<\/strong>

Macrozoneamento da Regi\u00e3o Metropolitana de Belo Horizonte<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: A proposta de elabora\u00e7\u00e3o do MAcrozoneamento de Regi\u00e3o Metropolitana de Belo Horizonte se insere no esfor\u00e7o da Universidade Federal de Minas Gerais de dar continuidade aos trabalhos desenvolvidos no Plano Diretor de Desenvolvimento Integrado da Regi\u00e3o Metropolitana de Belo Horizonte (PDDI-RMBH). Tem-se como pressuposto central para a elabora\u00e7\u00e3o do Macrozoneamento a constitui\u00e7\u00e3o de um Sistema de Planejamento Metropolitano, permanente e democr\u00e1tico, no qual as institui\u00e7\u00f5es de ensino e pesquisa tenham participa\u00e7\u00e3o ativa como produtoras e difusoras do conhecimento sobre a tem\u00e1tica metropolitana.
Coordenador<\/strong>: Roberto Lu\u00eds de Melo Monte-M\u00f3r (Cedeplar\/UFMG)<\/p>\n\n\n\n

2011 – 2012<\/strong>

Delineamento de Fundamentos e Diretrizes que Orientem uma Pol\u00edtica P\u00fablica de Educa\u00e7\u00e3o Financeira<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: O obetivo do projeto \u00e9 desenvolver um programa de educa\u00e7\u00e3o financeira para as popula\u00e7\u00f5es vulner\u00e1veis vinculadas ao Programa Bolsa Fam\u00edlia.
Coordenador<\/strong>: Marco Aur\u00e9lio Crocco Afonso (Cedeplar\/UFMG)
Financiador<\/strong>: Programas das Na\u00e7\u00f5es Unidas para o Desenvolvimento no Brasil.<\/p>\n\n\n\n

Projetos de extens\u00e3o conclu\u00eddos<\/h3>\n\n\n\n

2018 – 2019<\/strong>

Valora\u00e7\u00e3o de danos materiais acometidos a pessoas f\u00edsicas e jur\u00eddicas em raz\u00e3o do rompimento da Barragem de Fund\u00e3o em Mariana\/MG<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: O projeto “Valora\u00e7\u00e3o de danos materiais e de perdas imateriais levantados no Processo de Cadastramento dos Atingidos e Atingidas pela Barragem de Fund\u00e3o, Mariana, MG” teve como objetivo valorar as perdas das fam\u00edlias do munic\u00edpio de Mariana (MG) decorrentes do rompimento da barragem de Fund\u00e3o em Mariana em novembro de 2015. A valora\u00e7\u00e3o foi organizada em 4 eixos: econ\u00f4mico, sa\u00fade, cultura e meio ambiente. O eixo Econ\u00f4mico abarcou as perdas de bens materiais, de rendas advindas do trabalho e da atividade empresarial (lucro cessante). No caso dos bens materiais, os mesmos foram subdivididos em dois grandes grupos: bens de consumo dur\u00e1veis e n\u00e3o dur\u00e1veis, cuja pesquisa envolveu coleta de pre\u00e7os tanto no mun\u00edcipio de Mariana\/MG quanto em outras fontes. Ainda neste grupo, a pesquisa tamb\u00e9m contemplou a valora\u00e7\u00e3o de im\u00f3veis, lotes, terrenos e benfeitorias. O segundo grupo diz respeito \u00e0 renda do trabalho e de atividades empresariais. Neste caso foram utilizados dados secund\u00e1rios de pesquisas e informa\u00e7\u00f5es oriundas de registros oficiais do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE) e\/ou Minist\u00e9rios. O eixo Sa\u00fade abarcou o conjunto de perdas relativas \u00e0 sa\u00fade ? sejam elas de car\u00e1ter tempor\u00e1rio e\/ou permanente, de ordem ps\u00edquica ou motora. Para tanto foi aplicado um instrumento de pesquisa espec\u00edfico, em forma de question\u00e1rio, que possui reconhecimento internacional para tal finalidade. O eixo Cultura estimou a perda cultural com o rompimento da Barragem de Fund\u00e3o atrav\u00e9s de uma metodologia espec\u00edfica para estima\u00e7\u00e3o das perdas relativas ao meio de vida da popula\u00e7\u00e3o atingida. Para tanto foram calculadas as perdas ligadas ao patrim\u00f4nio cultural, \u00e0s perdas dos espa\u00e7os das festas, pra\u00e7as, bares e outros equipamentos culturais. Neste caso \u00e9 importante ressaltar que n\u00e3o foi calculado o custo para reconstru\u00e7\u00e3o ou repara\u00e7\u00e3o destas perdas, mas sim dos impactos para o indiv\u00edduo destas, mesmo porque h\u00e1 compreens\u00e3o de que houve uma ruptura temporal permanente e definitiva do tecido social e do espa\u00e7o geogr\u00e1fico em quest\u00e3o. Ainda nessa linha, itens de produ\u00e7\u00e3o artesanal local, como queijos, vinhos, biscoitos etc., elencados sob o eixo Cultura, obtiveram tratamento anal\u00edtico diferenciado, sendo realizadas grupos focais com produtores selecionados. O eixo Meio Ambiente estimou a perda do servi\u00e7o ambiental utilizado pela popula\u00e7\u00e3o de atingidos, respectivamente a recursos h\u00eddricos, uso do solo, biodiversidade e paisagem natural\/amenidade ambiental. \u00c9 importante ressaltar que a pesquisa considerou especificamente as perdas de uso dos servi\u00e7os ambientais, ou seja, n\u00e3o foram estimados custos de recupera\u00e7\u00e3o ambiental, mas t\u00e3o somente os custos individuais de acesso a estes servi\u00e7os. No caso dos eixos Cultura e Meio Ambiente, foram desenvolvidos instrumentos de pesquisa pr\u00f3prios (question\u00e1rios) que foram aplicados junto a popula\u00e7\u00e3o atingida a partir de crit\u00e9rios estat\u00edsticos e metodol\u00f3gicos definidos e constru\u00eddos para essa finalidade espec\u00edfica. Os quatro eixos de pesquisa, apesar de serem organizados a partir da matriz de danos para operarem de forma aut\u00f4noma, est\u00e3o intimamente interconectados, sendo que, a depender da natureza do dano, a valora\u00e7\u00e3o de um item de um grupo espec\u00edfico pode utilizar resultados presentes em um dos outros grupos. Por exemplo, a renda do trabalho (eixo Econ\u00f4mico) foi utilizada como proxy para a perda de Saberes e Fazeres, cujos danos est\u00e3o elencados como perdas ligadas ao eixo Cultura.
Coordenador<\/strong>: Bernardo Campolina (Cedeplar\/UFMG)
Financiador<\/strong>: C\u00e1ritas Brasileira<\/p>\n\n\n\n

2017 – 2018<\/strong>

Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto do Programa de Leite pela Vida<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: O Programa Leite Pela Vida \u00e9 fruto da parceria entre o Sistema Sedinor\/Idene e o Minist\u00e9rio do Desenvolvimento Social e busca incentivar a produ\u00e7\u00e3o e o consumo de leite. O programa atua em duas frentes distintas, operando sobre a estrutura produtiva de leite e sobre os benefici\u00e1rios. A atua\u00e7\u00e3o do programa sobre a cadeia produtiva do leite tem como finalidade gerar emprego e renda atrav\u00e9s da compra local de alimentos, no segmento da agricultura familiar. Pelo lado do consumidor, o Programa Leite Pela Vida atua atrav\u00e9s da distribui\u00e7\u00e3o de leite para os subgrupos considerados vulner\u00e1veis da popula\u00e7\u00e3o de Minas Gerais, nos munic\u00edpios que fazem parte da \u00e1rea compreendida pelo Idene. Baseado em uma s\u00e9rie de tr\u00eas estudos a serem realizados pelo Cedeplar-UFMG em parceria com o Sedinor\/Idene, o objetivo geral do projeto \u00e9 avaliar o impacto do Programa Leite pela Vida sobre a cadeia produtiva de leite e em rela\u00e7\u00e3o a diferentes vari\u00e1veis de sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o dos seus benefici\u00e1rios.
Coordenador<\/strong>: C\u00e1ssio Maldonado Turra (Cedeplar\/UFMG)
Financiador<\/strong>: IDENE\/Governo do Estado de Minas Gerais<\/p>\n\n\n\n

2015 – 2017<\/strong> <\/em>

O Panorama atual dos distritos industriais no Estado de Minas Gerais e seu potencial para o desenvolvimento local<\/em><\/h4>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: Conhecer as condi\u00e7\u00f5es atuais dos 53 distritos industriais instalados em Minas Gerais, a inser\u00e7\u00e3o de cada um deles na economia do munic\u00edpio de localiza\u00e7\u00e3o e oferecer informa\u00e7\u00f5es e an\u00e1lises econ\u00f4micas para subsidiar um plano de revitaliza\u00e7\u00e3o.
Coordenadora<\/strong>: M\u00e1rcia Siqueira Rapini (Cedeplar\/UFMG)
Financiador<\/strong>: Federa\u00e7\u00e3o das Ind\u00fastrias do Estado de Minas Gerais

<\/p>\n\n\n\n

Outros Projetos conclu\u00eddos<\/h3>\n\n\n\n


2018<\/strong>

Planejamento e Desenvolvimento Estrat\u00e9gico em Minas Gerais<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: O projeto tem como objetivo sistematizar e analisar criticamente a execu\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas p\u00fablicas planejadas no \u00e2mbito do governo estadual, entre 2015-2017. Al\u00e9m disso, do ponto de vista das Finan\u00e7as P\u00fablicas, em particular do ponto de vista da gest\u00e3o financeira dos recursos ao longo do tempo, caracterizar e dimensionar os desafios e obst\u00e1culos encontrados para a efetividade das pol\u00edticas adotadas permite melhor planejamento futuro e o balizamento de proje\u00e7\u00f5es. O levantamento e sistematiza\u00e7\u00e3o do que foi proposto e implementado, bem como do que foi realizado para al\u00e9m do proposto \u00e9 extremamente relevante para informar o permanente processo de planejamento no Estado de Minas Gerais, bem como para subsidiar novas a\u00e7\u00f5es e projetos de pol\u00edticas p\u00fablica.
Coordenador<\/strong>: Gustavo Britto (Cedeplar\/UFMG)
Financiador<\/strong>: Governo do Estado de Minas Gerais<\/p>\n\n\n\n

2016 – 2019

Transfer\u00eancia de Metodologias de An\u00e1lise Regional e Desenvolvimento em Minas Gerais<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o<\/strong>: O objetivo geral do projeto \u00e9 a transfer\u00eancia de metodologias de an\u00e1lise regional e desenvolvimento em Minas Gerais para a Ger\u00eancia de An\u00e1lise e Desenvolvimento Produtivo do Banco de Desenvolvimento de Minas Gerais – BDMG. O projeto se baseia em quatro eixos principais: 1- Estrutura produtiva, 2- Desenvolvimento regional, 3- Setor financeiro e bancos de desenvolvimento, 4- Tecnologia e inova\u00e7\u00e3o.
Coordenador<\/strong>: Pedro Vasconcelos Maia do Amaral (Cedeplar\/UFMG)
Financiador<\/strong>: Banco de Desenvolvimento de Minas Gerais<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projetos de pesquisa e extens\u00e3o em andamento 2021 – Atual Subprojeto 03 Brumadinho UFMG – Caracteriza\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o atingida pelo rompimento da Barragem da Mina do C\u00f3rrego do Feij\u00e3o em Brumadinho, Minas Gerais Descri\u00e7\u00e3o: Projeto de Pesquisa e Extens\u00e3o mediado pelo Termo de Coopera\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica n\u00ba 037\/19-00, firmado entre a Universidade Federal de … Continuar lendo Pesquisa e Extens\u00e3o<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_crdt_document":"","_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-16","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/docentes.face.ufmg.br\/atmc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/docentes.face.ufmg.br\/atmc\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/docentes.face.ufmg.br\/atmc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/docentes.face.ufmg.br\/atmc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/docentes.face.ufmg.br\/atmc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/docentes.face.ufmg.br\/atmc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":358,"href":"https:\/\/docentes.face.ufmg.br\/atmc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/16\/revisions\/358"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/docentes.face.ufmg.br\/atmc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}